Cette pièce relativement courte (la partie de violon fait une page) est un petit bijou. J’adore la faire travailler à mes élèves dès qu’ils ont le niveau, elle est très belle et offre une grande variété de caractères et de nuances : chanté et lié, volontaire et accentué, forte, piano…

Techniquement, elle s’adresse aux élèves qui ont commencé à mélanger les deux dispositions de doigts 1-23-4 et 12-3-4. Tout dépend de la progression de chacun, mais en général cela correspond à un 1^er cycle 2^e année. Elle est parfaitement adaptée à une audition de classe ou un examen de fin d’année.

J’en ai réalisé une transcription pour alto et piano, publiée aux éditions Billaudot.

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