Ce cahier de gammes et d'arpèges pour alto comprend toutes les tonalités majeures et mineures, sur trois octaves. Il est donc destiné plutôt aux élèves de 3^e cycle et cycle spécialisé, même si certaines gammes (do majeur par exemple) peuvent être abordées dès la fin du 2^e cycle. Je l'ai découvert lorsque j'étais en cycle spécialisé, il fait toujours partie de ma routine d'échauffement quotidien et j'aime beaucoup le faire travailler à mes élèves. Une première section du cahier présente chaque gamme successivement, en noires. Ensuite, on trouve de très nombreuses variations, écrites sur la gamme de do majeur mais transposables aisément dans tous les tons. Chaque variation permet de travailler un aspect spécifique : lentement pour le son et la conduite de l'archet, de plus en plus vite pour la vélocité de la main gauche et le travail de justesse, avec différentes liaisons, en martelé, en spiccato, en octaves, tierces, sixtes et quartes, en arpèges, gammes brisées et gammes chromatiques... Les possibilités sont infinies ! En tant que Partenaire Amazon, je réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises.

Écrit à l'origine pour violon et transcrit par Frédéric Lainé, ce petit concerto pour alto de Ferdinand Küchler dans le style de Vivaldi est idéal pour une fin de 1^er cycle. Composé de trois courts mouvements, il est écrit en 1^re et 3^e position. Je fais en général travailler les 2^e et 3^e mouvements (enchaînés) pour l'examen de fin de 1^er cycle, puis je donne le 1^er mouvement pendant l'été juste après. Il est très beau et prépare bien à l'étape suivante : un véritable concerto baroque, par exemple le concerto en sol majeur TWV 51:G9 de Telemann que j'aime beaucoup. Voir la version pour violon En tant que Partenaire Amazon, je réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises.

Partition − édition avec CD Shooting Stars est le quatrième volume d’une collection de 4 recueils progressifs pour les élèves. Il propose 21 morceaux explorant toutes les combinaisons de doigts de la 1^re position, en particulier l’extension arrière du 1^er doigt, et introduit au passage les triolets, les syncopes, les chromatismes, la mesure à 5 temps ainsi que de nouveaux coups d’archet. Contenu du recueil : 1. The old oak tree 2. Head-in-the-clouds 3. Morris dancers 4. The carol singers 5. Cakewalk 6. Alla marcia 7. The misty isle 8. Carefree 9. Thingummyjig! 10. Five-a-side 11. Chinatown 12. Where the heather grows 13. By candlelight 14. Coconuts and mangoes 15. Rustic dance 16. Far from home 17. Winter mind 18. Look lively! 19. Moto perpetuo 20. Cossacks 21. Stiffkey blues À la suite de Fast Forward, et en complément de la méthode d'alto de Garlej et Gonzales, ce recueil sera parfait pour des élèves qui ont besoin de consolider leurs apprentissages, de prendre leur temps pour avancer petit à petit, à leur rythme, ou de revoir les bases. En effet cela leur permet d’avoir à travailler et jouer à chaque cours un vrai petit morceau, avec accompagnement de piano. En parallèle, la méthode reste indispensable pour travailler des exercices techniques plus poussés. Je n’hésite pas non plus à piocher dans Shooting Stars pour les auditions de classe ou les examens de fin d’année. Pour des élèves plus avancés, je préfère sauter cette étape et passer directement à des morceaux plus ambitieux du répertoire, ou passer plus de temps sur les exercices techniques. Cette édition contient la partition d'alto ainsi qu’un CD proposant deux versions de chaque morceau : une version démo avec l'alto et le piano, et une version piano seul pour éventuellement jouer avec le CD. Je recommande à tous mes élèves d’écouter plusieurs fois chaque morceau dans la version alto-piano afin de bien avoir dans l’oreille la mélodie et le rythme, ce qui permet d’économiser un temps précieux sur le travail de mise en place ; attention cependant avec la version piano seul, si le tempo n’est pas adapté à l’élève il vaut mieux ne pas essayer de jouer dessus. Il existe aussi une version de Shooting Stars sans le CD, mais avec la partition de piano. C’est celle que j’utilise en tant que professeur pour accompagner les élèves, et que je propose aussi ponctuellement lorsque je sais qu’un élève a un parent, un frère ou une sœur pianiste qui pourra jouer avec. Pour la plupart des autres élèves je propose plutôt la version CD qui coûte un peu moins cher et leur sera plus utile. Les autres recueils de cette collection : 1. Stepping Stones, pour démarrer avec les pizz puis l’archet, en cordes à vide puis avec le 1^er doigt 2. Waggon Wheels, qui introduit tous les autres doigts séparément (disposition 1-23-4) 3. Fast Forward, qui introduit les dispositions de doigts 12-3-4 et 1-2-34 À l’origine écrite pour le violon, cette collection a été transcrite pour l’alto. Le résultat est d’une grande qualité. En tant que Partenaire Amazon, je réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises.